Школьный костюм «двойка» полуприлегающего силуэта на рост 128.
Школьный пиджак застёгивается на 3 пуговицы.
Он выполнен на фигурной поливискозной подкладке с жаккардовым рисунком. Школьные брюки выполнены из того же материала – гладкой поливискозы.
На спинке пиджака расположены две шлицы, а внутри выполнено 3 прорезных кармана. Брюки с боковыми карманами и подколенниками, на правой задней половинке есть прорезной карман. Брюки сзади выполнены на резинке.
Костюм почти не мнётся, хорошо отталкивает грязь и влагу, при этом обеспечивает естественный воздухообмен и терморегуляцию организма.
Ткань верха: Вискоза: 35%, ПЕ: 65%
Подкладка: Вискоза: 48%, ПЕ: 52%
Очень приятный к телу, не колит.
Цвет- серый / мокрый асфальт, в мелкую полоску, которую почти не заметно.
Замеры пиджака: длина по спинке-53, длина плеча-13, длина рукава-47, ширина в груди-40. 2 шлицы сзади. Брюки: ширина в поясе-29.5, длина брюк по внешнему шву-77см, по внутреннему -55см.
№839940
Регион: Киев
Дата: 22.03.18 в 19:09
Описание:
Школьный костюм «двойка» полуприлегающего силуэта на рост 128.Школьный пиджак застёгивается на 3 пуговицы.
Он выполнен на фигурной поливискозной подкладке с жаккардовым рисунком. Школьные брюки выполнены из того же материала – гладкой поливискозы.
На спинке пиджака расположены две шлицы, а внутри выполнено 3 прорезных кармана. Брюки с боковыми карманами и подколенниками, на правой задней половинке есть прорезной карман. Брюки сзади выполнены на резинке.
Костюм почти не мнётся, хорошо отталкивает грязь и влагу, при этом обеспечивает естественный воздухообмен и терморегуляцию организма.
Ткань верха: Вискоза: 35%, ПЕ: 65%
Подкладка: Вискоза: 48%, ПЕ: 52%
Очень приятный к телу, не колит.
Цвет- серый / мокрый асфальт, в мелкую полоску, которую почти не заметно.
Замеры пиджака: длина по спинке-53, длина плеча-13, длина рукава-47, ширина в груди-40. 2 шлицы сзади. Брюки: ширина в поясе-29.5, длина брюк по внешнему шву-77см, по внутреннему -55см.
Фирма Милана. Отличного качества вещи.
Производитель Украина.
Дополнительная информация: